Навчання – це єдність двох видів діяльності: того, хто вчить, і того, хто навчається. Звичайно, навчати – це дати студентам знання, формувати в них уміння і навички. Однак цього замало, Детальніше →

ПЛАН 1. Вступ………………………………………………………………………………… 2 2. Навчальний фізичний експеримент. Його структура і завдання, дидактичні вимоги до нього…………………………………………………………………………………. 4 3. Використання новітніх інформаційних технологій під час проведення лабораторних робіт на заняттях фізики Детальніше →